CUEX | Experiencias de visualización del conocimiento. Análisis y diseño de propuestas expositivas

PRESENTACIÓN:

En los últimos años se arribó a una visión de la “popularización” o “divulgación” científica en la cual la comunicación pública de la ciencia se concibió como un modo específico de crear conocimiento, íntimamente relacionado con las prácticas de enseñanza e investigación. El rol que las imágenes cumplieron tanto en el desarrollo del campo académico como en su vinculación con audiencias más amplias fue y es central. Cómo se usan estas imágenes, los circuitos por los que transitan y los modos de exponerlas son preguntas fundamentales de esta propuesta formativa, que permiten revisar los modos en que las distintas disciplinas contribuyen a desarrollar los conocimientos propios de sus áreas. En esta propuesta se intenta pensar a la imagen como un agente epistemológico, volviendo a las distintas disciplinas que la tomaron como objeto y medio de pensamiento. Luego, se propone conocer y analizar distintas muestras e instituciones concretas tanto locales como internacionales, que en distintos momentos fueron vitales para trazar esas conexiones entre distintos campos disciplinares (por ejemplo, las artes y las ciencias). Esto también implica mirar las nuevas propuestas digitales, que mantienen continuidades pero también innovan y generan nuevos interrogantes sobre los modos de exhibir y producir conocimiento. Para ello, se propone no sólo revisitar experiencias existentes y analizarlas, sino además brindar a lxs estudiantes herramientas concretas que puedan poner en uso en sus propios proyectos.

Inicio: 7 de junio